

深耕课堂变革 赋能县域高中高质量发展——新兴县2025年高中课堂教学改革研讨会顺利召开
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为深入推进县域高中课程改革,落实“学・讲・用”课堂教学方式,赋能师生成长,12月23日上午,县教育局在新兴一中召开2025年高中课堂教学改革研讨会。县教育局主要负责人、县教师发展中心相关领导和教研员,以及全县高中学校领导班子成员、教务处及教科室负责人,九大文化学科科组长参加会议,共同探讨课堂变革路径,共话县域高中高质量发展。
会上,新兴一中、惠能中学等5所高中校长分别作了发言。各校介绍了围绕课程改革背景下本校的具体实践,分别就健全管理制度与教研机制、探索“学・讲・用”融合教学模式、构建“基础+特色”课程体系、融入校本资源与跨学科元素、将核心素养培育贯穿教学全过程等方面展开分享。
随后,县教师发展中心分管教研工作领导作了主题为“守正出新,迈向素养时代的高中课堂改革”的专题讲座。讲座提出“循规・创新・持续”三维改革路径。“守正”即坚守学生主体、素养导向的教育根本,夯实教研、备课等教学常规;“出新”聚焦“学讲用”教学方式,通过深度学习、教学评一体化、知识迁移应用实现课堂范式转型;“精进”则需健全课堂评议反馈机制,打造教师与学生学习共同体,构建持续优化的教学生态,为全县课堂改革提供了清晰指引。
会议强调,一是明确“求变”的必然性,面对新时代人才培养需求、教育高质量发展要求,育人方式与育人手段必须主动革新,这也是落实立德树人根本任务、振兴县域高中的关键举措;二是把握变革的核心在于理念转型,课堂改革是教育改革的缩影,需将素养育人、学生主体等先进理念贯穿教育教学全环节,摒弃传统教学惯性,聚焦核心素养培育与学生全面发展;三是强化行政层面的支持保障,教育局将在经费投入、师资配置、设施保障等方面支持学校以培养未来人才为目标构想与实践,同时推动教育局、教师发展中心与学校协同联动,形成行政支持、业务指导、学校实践的良性循环,共同构建五育融合、优质均衡的育人生态,助力县域高中教育高质量发展。
据悉,本次研讨会是落实2025年7月制订的《新兴县县域高中课程改革实施行动指导意见》的重要举措。此前,各学校已根据文件要求,结合自身实际,开展了调研摸查、意见征求、会议研讨、经验借鉴等行动,并完成学校发展三年规划、新学年工作计划等核心文件编制。下一步,我县将按计划依次开展系列主题研讨活动,持续深化高中教育综合改革,助力县域普通高中振兴发展。


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